小学数学教学应充满生活情趣

• 作者: 王聪慧
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化 情景化 童趣化
• 年，卷（期）: xyjy_2012,（15）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学即生活，只有将学生引导到生活中去，切实地感受数学的价值，才能使学生真正地理解数学，从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王聪慧		1	0	0.0	0.0