创新型课堂教学模式的研究

• 作者: 杨晓丽
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 创新型课堂 创新型人才培养 自主学习
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: G642.421
• 字数: 3442字
• 语种: 中文

摘要

胡锦涛总书记指出:“坚持以人为本,全面实施素质教育,其核心是解决好培养什么人和怎样培养人的重大问题”.新课程改革明确了教育要“培养什么人”的问题,就是要培养适应未来社会的人,未来社会特别是就我们国家而言需要的是什么样的人呢?是具有服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力的人,这为我们教育今后一个时期培养什么人指明了方向.接下来就需要思考“怎样培养人”的问题,这实际就是一个人才培养模式的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓丽		11	1	1.0	1.0