诊断学精品课程建设的研究与探索

• 作者: 应萍 邓瑞
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 诊断学 精品课程 课程建设
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 课程改革与教材建设
• 页码范围: 123-124
• 分类号: G423.04
• 字数: 3056字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.01.072

摘要

在精品课程建设中,课程组从诊断学课程设置理念、教学内容、教学方法与手段、教学队伍及实践条件等方面进行探索与创新,为面向西部农村、社区等医疗机构,有效培养下得去、留得住的应用型、技能型医药人才探索一条新路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓瑞		21	43	4.0	5.0
2	应萍		7	18	2.0	4.0