立体化教学方法在《护理美学》教学中的应用

• 作者: 李琼 韩江红
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护理美学 立体化教学法 传统教学法 效果 评价
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 2193-2194
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2012.23.046

摘要

[目的]探讨立体化教学方法应用于《护理美学》教学的效果.[方法]将2006级126名护生作为实验组;2005级120名护生作为对照组.实验组在教学中采用立体化教学方法,对照组采用以讲授为主的传统教学方法.[结果]实验组护生考试成绩与对照组比较差异有统计学意义(P＜0.05)；实验组护生认为立体化教学方法优于传统教学方法.[结论]立体化教学方法利于护生对《护理美学》知识的学习,有助于提高护生的综合素质及任课教师教学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩江红	新乡医学院三全学院	23	64	4.0	7.0
2	李琼	新乡医学院护理学院	35	106	6.0	8.0