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摘要:
从学生数学作业的现状,折射出学生数学学习中诸多问题,这既有学生自身知识水平的原因,也有数学学科特点的原因,更有教师教育观念的原因,针对这些具体问题,我们应该采取什么对策?新课改浪潮中,我们如何让数学学习充满活力,让学生在主动学习中享受快乐.
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内容分析
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文献信息
篇名 新课改下数学作业现状分析与对策
来源期刊 科学咨询 学科 教育
关键词 新课改 作业 分析 对策
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 110
页数 分类号 G633.6
字数 2209字 语种 中文
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研究主题发展历程
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