探索小学英语教学方法 提高教学效率

• 作者: 杨清宇
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学方法 小学生 教学效率 好奇心 学好英语 学习 教学式 才能
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 思路方法
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2304字
• 语种: 中文

摘要

好奇心是学好英语的首要条件。人往往一旦爱上某件事，即使不让他去做，他也非去做不可。好奇心是在一次次实践中产生和发展起来，而且变得越来越浓。这样才能真正锻炼自己的思维、开发自己的智力、发展自己的能力，才能让学生享受到学习的威力和应用的乐趣，从而把学习当成自身的需要，变“要我学”为“我要学”“我爱学”。下面，笔者结合自身十多年的英语教学式作实际，谈一下小学生学习的好奇心。一、引发学生的好奇心

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨清宇		1	0	0.0	0.0