关注个性差异引导孩子发展

• 作者: 佘兵
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 个性差异 孩子 引导 教学过程 应试教育 教育的本质 教育教学 存在差异
• 年，卷（期）: xjjy_2012,（23）
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G78
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佘兵		4	0	0.0	0.0