作者:
原文服务方: 全科护理       
摘要:
为了提高手术室的带教质量,实施切实可行的护理带教:根据手术室的工作特点制订科学的、切实可行的带教计划;让护生尽快熟悉工作环境,消除陌生感;固定带教老师,建立良好的师生关系;严格无菌技术操作,加强手术配合;抓好查对制度,培养学生严谨的工作态度.
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文献信息
篇名 谈手术室护理带教的体会
来源期刊 全科护理 学科
关键词 实习护生 护理带教 手术室
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 3357-3357
页数 1页 分类号 G424.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2012.035.063
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研究主题发展历程
节点文献
实习护生
护理带教
手术室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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