艺术思维教育观的多元智能视角评述

• 作者: 王晓亭
• 来源期刊: 现代装饰(理论)
• 学科: 文学
• 关键词: 艺术教育 思维教育 多元智能理论 心理学实验 艺术能力 艺术修养 档案袋评价 传统智力理论 社会艺术
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 分类号: J0-4

摘要

【正】多元智能理论是美国著名心理学家加德纳于1983年提出的一种全新的智力理论。多元智能理论在对大量的心理学实验数据和实例进行观察分析的基础上,证实了人类思维和认识世界的方式是多元的,人类至少存在七种以上的智能,即语言智能、数学逻辑智能、音乐智

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓亭		4	1	1.0	1.0