体育教学中的学生“心理虐待”现象及纠正方法

• 作者: 李玉芳
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 体育
• 关键词: 心理虐待 体育教学 纠正方法
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 体育教学
• 页码范围: 201-201,242
• 页数: 2页
• 分类号: G804
• 字数: 2265字
• 语种: 中文

摘要

在体育教学过程中,由于学生个体间体育基础差异性较大,教师与同学、同学与同学之间有时会有意或无意地发生一些导致影响学生心理健康并使其受到伤害的语言或行为现象。这些现象会使学生产生自卑、自暴自弃的心理,久而久之会对体育学习失去兴趣,不利于学生终身体育意识的培养。因此,作为教师,除了要精通动作的技术外,还必须掌握学生的心理特点,采用相应的教学手段,因势利导,提高学生对体育学习的兴趣和自信心,才能收到理想的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉芳		2	3	1.0	1.0