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摘要:
目的 探讨运用“大健康”教育模式对提高高血压病患者安全使用噻嗪类利尿剂的效果.方法 将232例原发性高血压病患者按住院号单双数随机分成对照组123例与干预组109例,两组患者均使用吲哒帕胺片剂2.5 mg/日口服和实施高血压内科常规护理,干预组在此基础上将健康教育、日常保健、生活环境、心理健康教育、营养与饮食等都纳入到健康教育的范畴之中,并重点加强噻嗪类利尿剂安全用药知识的健康教育.两组均在药物治疗前及治疗6个月后检测生化指标,观察两组患者临床生化代谢指标和不良反应发生程度的差异.结果 对照组治疗6个月后,收缩压( 129.63±10.06)mm Hg、舒张压(77.71±7.01)mm Hg、血钾(3.73±0.28) mmoL/L、血尿酸(425.21±61.77) μmol/L与治疗前收缩压(140.17±11.67)mm Hg、舒张压(87.12±9.08)mm Hg、血钾(4.23±0.41) mmol/L、血尿酸(331.37±71.26) μmol/L比较,差异有统计学意义(t分别为2.83,3.17,3.12,3.84;P<0.05),其余各项生化指标差异无统计学意义(P>0.05);对照组共13人发生低血钾症,占10.57%.干预组治疗6个月后,收缩压( 130.42±10.14) mm Hg、舒张压(78.43±8.14)mm Hg与治疗前收缩压(142.46±12.77) mm Hg、舒张压(88.21±9.04) mm Hg比较,差异有统计学意义(t分别为3.21,2.91;P<0.05),其余各项生化指标差异无统计学意义(P>0.05),仅1例发生低血钾症,占0.9%.结论 “大健康”教育模式能够有效提高高血压患者安全使用利尿剂的意识,减少不良反应的发生,具有一定的临床指导价值.
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文献信息
篇名 “大健康”教育模式在高血压病患者安全使用利尿剂中的应用
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 医学
关键词 高血压病 噻嗪类(利尿剂) "大健康"教育模式
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 2494-2497
页数 分类号 R47
字数 3459字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2012.21.004
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