互动式教学在药理学课堂教学中的实践与探索

• 作者: 任平 欧阳昌汉 蔡飞
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 药理学,临床/教育 课堂教学 教学方法 互动式教学
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 3490-3492
• 页数: 3页
• 分类号: G642.421|R969
• 字数: 3656字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨互动式教学方法应用于药理学课堂教学中的教学效果.方法 将互动式教学法引入药理学理论教学实践中,分别采用互动式教学方法和传统式教学方法对2009级临床药学专业本科50名学生(实验班)和2009级护理专业本科57名学生(对照班)的药理学理论课进行教学实践.结果 通过对2个班的期末考试成绩进行统计分析,对实验班教学方法的实施效果进行调查分析,2个班的教学效果有明显差异.结论 互动式教学可明显提高学生成绩,激发学生的学习兴趣,提高学生自学能力,增加师生情感交流.互动式教学法比较适宜于药理学理论教学,是一种值得推广的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡飞	湖北科技学院药学院	19	34	3.0	5.0
2	欧阳昌汉	湖北科技学院药学院	11	13	2.0	3.0
3	任平	湖北科技学院药学院	17	27	3.0	4.0