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语文教学中如何提高学生审美观念
语文教学中如何提高学生审美观念
作者:
王军霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
审美
语文
审美
摘要:
审美是一个人自身素质和修养的一种体现,这是学生学习到一定水平.知识结构由量变发生质变时产生的。爱美之心.人皆有之。这是人对美追求的一种体现。语文是一种语言课程.其语言美是需要有足够知识储备的人才能够理解的。所以培养学生语文审美感知能力是非常重要的。这也是语文教学中很重要的环节。
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文献信息
篇名
语文教学中如何提高学生审美观念
来源期刊
学周刊:C
学科
教育
关键词
审美
语文
审美
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
艺术教学
研究方向
页码范围
170-171
页数
2页
分类号
G633.3
字数
1186字
语种
中文
DOI
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学周刊C版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
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16678
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