合理运用信息技术，优化初中英语教学

• 作者: 杜叔良
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 英语教学 信息技术 初中 优化 教学模式 英语学习 交互式学习 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: TP3

摘要

信息技术与初中英语学科的有效整合。改变了传统的以教师为中心的英语教学模式和教学方法，建构一种以学生为认知主体的教学模式。因此，教师要充分发挥信息技术资源和交互式学习平台的优势．为学生个性化的英语学习营造最理想的教学环境，使静态的英语知识变得更加形象化和生动化。引领学生们进入浓厚的英语氛围中。去感受、体验学习和：运用英语语言的价值．从而获取知识和提高语言的运用能力，

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1	杜叔良		1	0	0.0	0.0