探究在教学中渗透化学史的作用

• 作者: 许益霞
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学史 教学 渗透 意义
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 195
• 分类号: G633.8
• 字数: 1888字
• 语种: 中文

摘要

中学化学教学中融入物理学史知识是十分必要的,教师应掌握教学中渗透化学史的技巧和合适的方式.这样才能实现中学化学引入化学史的价值和意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许益霞		1	0	0.0	0.0