小学音乐教育新方式浅析

• 作者: 徐玲群
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐 鉴赏 教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 194
• 分类号: G623.71
• 字数: 1879字
• 语种: 中文

摘要

感受与鉴赏是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径.因此,有必要在新《音乐课程标准》的基础上,借鉴过去欣赏教学的经验,发展出针对新课程标准关于感受与鉴赏教学内容的有效教学模式,改变多年以来形成的音乐欣赏教学弱于音乐表现教学的现实状况,提高感受与鉴赏教学的质量,发展学生的音乐感受与鉴赏能力,全面提高学生的音乐素养和人文修养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐玲群	慈溪市横河镇中心小学	1	5	1.0	1.0