不同依恋关系的幼儿入园适应的分析与策略

• 作者: 张春联
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 不同依恋关系 焦虑 哭闹情绪 策略
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 224
• 字数: 2632字
• 语种: 中文

摘要

幼儿离开家庭进入幼儿园是他们走向社会生活的第一步,是进入社会适应社会的起始阶段,是幼儿社会化的关键一步,对幼儿以后的发展有重大影响.但是由于幼儿身心发展不健全、适应能力差,绝大多数幼儿入园时会出现这样或那样的不适应,通常表现为哭闹、焦虑、不吃不喝、想家、发脾气等情绪问题,不仅让教师、家长感到十分棘手,严重的还影响到幼儿的身心健康发展.幼儿入园不适应的原因是多方面的.从心理学的角度分析,主要是安全需要的缺失和分离焦虑以及幼儿心理能力有限所致;从社会学的角度来看,是由于生活环境、人际关系的变化及幼儿社会角色的转变造成的.这就需要教师和家长一起做好相应的工作,找到适合幼儿入园适应的策略.使幼儿顺利度过入园期.

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