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摘要:
规律教学是中学物理教学的中心任务.在物理课堂教学中,教师应注意引导学生分析、体会建立物理概念、物理规律的科学方法.在中学物理课本中,用科学方法建立物理概念、探索物理规律的内容是很多的.
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文献信息
篇名 如何讲解物理规律
来源期刊 民风(科学教育) 学科 教育
关键词 物理规律 讲解 方法
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 科学教育
研究方向 页码范围 287
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2349字 语种 中文
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1 王永红 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理规律
讲解
方法
研究起点
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期刊影响力
民风(科学教育)
月刊
chi
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