小学数学综合实践活动的设计与思考——构建自主、合作、开放的学习方式

• 作者: 陈军洪
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习方式 自主学习 合作学习 综合实践活动 小学数学 设计 开放 以教师为中心
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07
• 字数: 1788字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.16.034

摘要

现代教育家认为：“未来世界的文盲，不再是没有文化的人，而是不会自主学习的人。”但综观现在的教学方式，仍存在以教师为中心的“灌输式”，学生则是“容器式”的学习方式。学生学习方式单一、被动，缺少自主探索、独立获取知识的机会，特别是合作学习的机会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈军洪		5	0	0.0	0.0