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摘要:
班级管理一直是班主任们研究的热点问题。尽管有些班主任在管理班级的方法上有所改进,但仍旧摆脱不了“以我为中心”思想的束缚。他们忙于班务,管理纪律,不得不整天“泡”在教室里,结果不但弄得头晕脑涨,而且既压制了学生的个性发展,又很难拿出时间和精力从事教学的研究工作。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运筹帷幄的“羽毛扇”
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 班级管理 羽毛 运筹 个性发展 班主任 教室 学生 教学
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 前沿观察
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G451.6
字数 2202字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张福林 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
羽毛
运筹
个性发展
班主任
教室
学生
教学
研究起点
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期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
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