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摘要:
对高职院校作物栽培课程理实一体教学改革进行探讨,主要从教学内容、教学方法、考核方式等方面提出改革,强调“双师型”教师是开展理实一体教学的重要载体。在理实一体教学过程中应着重把握作物生长发育规律,使学生职业技能培养与实践操作紧密结合,提高课程教学质量。
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文献信息
篇名 高职院校作物栽培课程理实一体教学改革探讨
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 高职 作物栽培 理实一体 教学改革
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 农业基础科学
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G642.0
字数 4235字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2012.10.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭益红 苏州农业职业技术学院生态环境系 8 46 2.0 6.0
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节点文献
高职
作物栽培
理实一体
教学改革
研究起点
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期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
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