浅议生活与数学教学的有效结合

• 作者: 王登武
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 生活
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 中学教育研究
• 页码范围: 104
• 分类号: G633.6
• 字数: 2213字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.12.091

摘要

《普通高中数学课程标准》明确提出:“高中数学课程要有助于学生认识数学的应用价值,增强应用意识,形成解决简单实际问题的能力”,“高中数学在数学应用和联系实际方面需要大力加强,力求使学生体验数学在解决实际问题中的作用”.数学来源于生活,数学教学的最终目的是让学生在生活中用数学.教师在平时的教学实践中要联系生活经验,创设生活情景,参与实践活动,解决生活问题来调动学生学习数学积极性,体会数学的实用性.