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摘要:
随着小学体育教学改革的实施,游戏在小学体育教学中的运用也越来越得到了人们的关注。游戏教学法形式活泼多样、内容丰富多彩,十分符合处于小学阶段的学生的身心特点,如能在体育课堂教学中科学合理的加以运用,将会大大提升教学效率。
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有效性策略
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文献信息
篇名 游戏在小学体育教学中的运用
来源期刊 新校园:理论版 学科 体育
关键词 小学体育教学 游戏教学法 体育教学改革 体育课堂教学 身心特点 小学阶段 科学合理 教学效率
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 199-199,203
页数 2页 分类号 G807.2
字数 3128字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2012.02.162
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
游戏教学法
体育教学改革
体育课堂教学
身心特点
小学阶段
科学合理
教学效率
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