原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨护理本科新生职业认同感现状及影响因素.[方法]采用自设人口学变量问卷、自编封闭式护生职业认同感问卷和开放式问卷对143名护理本科新生进行调查.[结果]总体职业认同评分为(3.21士0.46)分,各维度发展不均衡,职业期望最高,职业认知最低;性别、是否独生子女、生源地、择业原因不同程度地影响护理本科新生的职业认同水平.[结论]针对护理本科新生职业认同的特点,因人而异,适时地、个体化地促进其提升职业认同水平.
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文献信息
篇名 护理本科新生职业认同感的量性及质性研究
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理本科 新生 职业认同感 量性研究 质性研究
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 2133-2135
页数 分类号 G642.45
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2012.23.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈琼书 湖北医药学院护理学院 7 45 3.0 6.0
2 李亚玲 30 268 9.0 15.0
3 左红霞 13 97 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
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2020(24)
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研究主题发展历程
节点文献
护理本科
新生
职业认同感
量性研究
质性研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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