浅谈高职院校《职业道德与法律》课程教学研究

• 作者: 韩伟燕
• 来源期刊: 环球市场信息导报
• 关键词: 高职院校 职业道德与法律 教学效果 创新
• 年，卷（期）: 2012,（42）
• 所属期刊栏目: 教育与教学管理
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 1936字
• 语种: 中文

摘要

《职业道德与法律》是高职院校学生的必修课程,该课程的设立旨在使学生正确的认识自己,自觉按照道德纪律和法律的要求做事,让学生明确高尚的职业道德能够促进人生的发展和推进社会和谐发展.而从当前的形势来看,由于《职业道德与法律》的内容偏向于理论化,课程教学效果差.因此,如何增强《职业道德与法律》教学效果,提高学生的学习积极性,已经成为当前高职院校该课程教师的首要任务.本文通过对高职院校《职业道德与法律》教学效果差的原因进行分析,提出相应的教学策略,有效提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩伟燕		4	4	1.0	2.0