艺术类院校学生心理健康与体育教育促进研究

• 作者: 于兆杰
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 艺术类 大学生 心理健康 体育教育 促进
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 实验与调查
• 页码范围: 77-79
• 分类号: G807.4
• 字数: 4191字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151X.2012.05.037

摘要

本研究运用症状自评量表(SCL-90)、体育活动等级量表(PARS-3)和体育运动感觉调查表,以广州地区艺术类学生和普通大学生为调查对象,研究广州地区艺术类和普通大学生的心理健康状况,探索身体锻炼与心理健康的关系,对大学心理健康状况的有关数据进行数理统计分析,提出改善和加强干预学生心理问题的体育教育办法和途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于兆杰		19	58	4.0	7.0