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摘要:
"综合设计实验"是我校进行实践教学环节改革的重要内容之一,本文对应用化学专业开设的"综合设计实验"教学目标、专业培养定位、教学方法、教学活动设计、教学内容选取及效果等方面做了较为详细的论述。实践证明,该课程巩固了学生的基本操作技能,培养了学生的创新意识,增强了学生的团队协作意识,提高学生的综合素质。
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文献信息
篇名 应用化学专业综合设计性实验教学改革与实践
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 综合设计实验 创新能力 综合素质
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 156-158
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3871字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2012.18.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔文权 河北联合大学化学工程学院 36 183 7.0 12.0
2 孙晓然 河北联合大学化学工程学院 40 154 8.0 10.0
3 刘利 河北联合大学化学工程学院 24 102 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
综合设计实验
创新能力
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
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68
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56490
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