如何构建有效课堂教学

• 作者: 付鹏
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 有效课堂教学 学习过程 学生参与 教学方式 有效教学 有效知识 新教材 主动性
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 1934字
• 语种: 中文

摘要

自实施新教材以来，有关“构建有效课堂教学”的讨论受到同行的关注。所谓“有效教学”是指在有限的时间和空间内采取恰当的教学方式，激发学生学习的积极性、主动性，让学生参与学习过程，获取较大容量的真正理解的有效知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付鹏		2	0	0.0	0.0