浅谈班主任工作

• 作者: 高金平
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 学生 班委会 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教师·学生
• 页码范围: 241
• 分类号: G635.1
• 字数: 2166字
• 语种: 中文

摘要

班主任要在新课程理念的指导下,转变教师角色,做教学改革的先锋.新课程改革将改革教师的教学行为和方式,需要我们拿出勇气和决心,变革旧观念和旧模式.新课程不再以课堂、教师、知识和课本为中心,它强调教学过程是师生交往互动、共同发展的过程；交往就意味着教师放下架子和学生平等地共同参与,一块学习.教师不再只是知识的传授者,而是学生发展的促进者和引导者.