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摘要:
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论教师在高师英语师范生教师职业技能培养中的中介作用
中介作用理论
教师
高师英语师范生
教师职业技能
中介方式
师范院校大学生教师职业认知的调查研究
师范院校
大学生
教师职业认知
师范生教师职业技能的训练与培养
师范生
教师职业技能
教学能力
新课标环境下英语教师职业技能立体化培养实践研究
新课程标准
专业课程
立体模式
英语教学技能
实践探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学生英语学习动机的调动——教师职业技能的培养和提高
来源期刊 群文天地:下半月 学科 教育
关键词 英语学习 动机
年,卷(期) qwtdxby_2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号 G652
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙雷 吉林工程技术师范学院外语学院 20 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
动机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
群文天地:下半月
其它
出版文献量(篇)
8466
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