体育教学中的人文素质教育

• 作者: 冯莉
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学人文素质教育途径方法
• 年，卷（期）: 2012,（32）
• 所属期刊栏目: 体育教学
• 页码范围: 200-200,220
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 2226字
• 语种: 中文

摘要

人文教育是指对受教育者所进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育，其实质是人性教育，这种精神的养成一般要通过多种途径，而体育是人综合素质中不可或缺的一部分，对发展和完善学生人文素质意义重大。文章探讨了在体育中实施人文教育的必要性，对实施人文教育的措施和途径进行了分析，认为体育不仅是强身健体的手段，更是促进人的身心和谐发展，培养人的意志品质和人文精神的重要渠道。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯莉	宁夏医科大学体育部	11	29	2.0	5.0