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摘要:
根据网络课程特点、设计原则,以《现代教育技术》为例,研究其网络课程的设计与开发,为高校开发网络课程提供了参考.
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《现代教育技术》课程实践教学设计
现代教育技术
课程实践
教学设计
《现代教育技术》网络课程的设计与开发
现代教育技术
网络课程
教学内容
设计
开发
《现代教育技术》课程网络教学平台的研究与实现
现代教育技术
网络平台
教学模式
基于Moodle平台的《现代教育技术》网络课程开发
现代教育技术
Moodle
网络课程
协作学习
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《现代教育技术》网络课程建设研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 现代教育技术 网络课程 设计
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 191
页数 分类号 G434
字数 2329字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.01.160
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小敏 广州中医药大学信息中心 11 54 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
网络课程
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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