浅析初中生记叙文写作技法指导

• 作者: 樊玲
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 写作技法 记叙文 初中生 初中语文教学 作文教学 写作特色 抄袭 教师
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 3136字
• 语种: 中文

摘要

根据笔者多年从事初中语文教学的经验来看，作文教学一直是众多教师难以释怀的一项任务，学生的作文教师看起来真是头疼，多数学生的作文属于抄袭，更有甚者，是即使是抄袭也不能按照写作要求抄袭上相关的内容和相关的写作特色，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊玲		3	6	1.0	2.0