英语教学与跨文化意识的融入

• 作者: 姜秀萍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语言教学 跨文化意识 培养策略
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 213
• 分类号: G633.4
• 字数: 2225字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.03.201

摘要

语言是文化的载体,学习语言的过程应该是在一定的语言环境中学习.也就是说学习语言脱离不开文化.随着语言教学的发展,新课改的《高中英语课程标准》提出了培养学生跨文化交际意识或跨文化敏感性及基本的跨文化交际能力的要求.