作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学的语言教育对于学生认识了解语言文化、传承文化、树立民族自豪感有重要的作用.我国是一个多民族的国家,民族语言缤纷复杂,如何处理好小学汉语教育与民族语教育的关系,对于发扬民族文化,传承汉语文化有重要的作用.本文总结了小学汉语教育和民族语教育的相关性,并提出了处理好小学汉语教育和民族语教育关系的建议.
推荐文章
四川民族高校藏汉英三语教育简析
民族高校
三语教育
多元文化
教学模式
少数民族多语语料库:三语教育的新途径
民族教育
多语语料库
三语教育
语料库应用
全国少数民族语电影译制工作系统的设计与实现
少数民族
电影译制
工作流程
网络化办公
信息化管理
民族中小学汉语文教学环境探究
民族中小学
汉语文教学
教学环境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析小学汉语教育与民族语教育的相关性
来源期刊 岁月(下半月) 学科 教育
关键词 小学汉语教育 民族语教育 相关性
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 100
页数 分类号 G4
字数 2130字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (17)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学汉语教育
民族语教育
相关性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
岁月(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3380
总下载数(次)
11
总被引数(次)
558
论文1v1指导