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摘要:
我国功能性食品的发展经历了波折,如今渐渐走入正轨,呈现出蓬勃发展的态势。在此大背景下,功能性食品学课程的教学也在各相关高校展开与发展。简述了我国功能性食品的发展状况;功能性食品学课程在高校中的开设情况;阐述了功能性食品学课程教学中的两个基本问题,即“教什么”和“怎么教”的问题。并对阶段性的教学实践作了一定的总结和反思。
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文献信息
篇名 《功能性食品学》课程教学的实践与思考
来源期刊 食品工业科技 学科 工学
关键词 功能性食品 功能性食品学 教学实践 教学方法
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 专题综述
研究方向 页码范围 386-387,393
页数 分类号 TS201.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖作兵 上海应用技术学院香料香精技术与工程学院 113 720 14.0 21.0
2 肖瀛 上海应用技术学院香料香精技术与工程学院 34 78 5.0 7.0
3 田怀香 上海应用技术学院香料香精技术与工程学院 52 339 11.0 17.0
4 孙涛 上海应用技术学院香料香精技术与工程学院 7 23 2.0 4.0
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功能性食品学
教学实践
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期刊影响力
食品工业科技
半月刊
1002-0306
11-1759/TS
大16开
北京永外沙子口路70号
2-399
1979
chi
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29192
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118
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200094
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