原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨认知干预对肿瘤PICC置管病人自护能力和健康知识的影响.[方法]将100例肿瘤PICC置管病人分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上给予认知干预,比较两组病人的自我护理能力和健康知识知晓情况.[结果]观察组病人对PICC置管必要性的认识、日常生活护理、置管后可能出现的并发症、并发症的预防、特殊情况的应急处理知识知晓率均高于对照组(P<0.05).[结论]认知干预可提高肿瘤病人对PICC置管的认知,提高病人的自我护理能力.
推荐文章
全程心理干预对肿瘤PICC置管病人的影响
经外周静脉穿刺置入中心静脉导管
一次穿刺成功
并发症
依从性
心理干预
PICC置管肿瘤病人健康教育需求调查
经外周穿刺置入中心静脉置导管
健康教育
调查
肿瘤病人PICC置管体验的质性研究
经外周静脉置入中心静脉导管
肿瘤
置管
病人体验
“三联”健康教育法对胸腔置管引流病人自护能力及并发症的影响
胸腔积液
中心静脉导管
胸腔置管
健康教育
自我护理能力
并发症
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 认知干预对肿瘤PICC置管病人自护能力和健康知识的影响
来源期刊 全科护理 学科
关键词 肿瘤 认知干预 经外周静脉置入中心静脉导管 自护能力 健康知识
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目 专科护理
研究方向 页码范围 3308-3309
页数 2页 分类号 R473.73
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2012.035.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈青梅 9 67 3.0 8.0
2 李世芬 10 46 5.0 6.0
3 杨云 5 24 3.0 4.0
4 陈伍妹 6 28 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (45)
共引文献  (156)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (9)
同被引文献  (92)
二级引证文献  (102)
1900(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2006(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2007(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2008(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2009(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2010(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(8)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(7)
2016(16)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(13)
2017(27)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(25)
2018(31)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(30)
2019(21)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(21)
2020(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
研究主题发展历程
节点文献
肿瘤
认知干预
经外周静脉置入中心静脉导管
自护能力
健康知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导