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轮岗体验教学模式的创新实践
轮岗体验教学模式的创新实践
作者:
许馨月
韩文泉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
顶岗体验
工学交替
职场教育
摘要:
轮岗体验教学模式,是指采用模块化教学方法,对多个典型工作岗位的知识和技能分阶段集中时间交替学习并进行固化的一种学习方式,是工学交替办学模式的在新形势下的递延与创新,是职场化教学的具体的体现形式.
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文献信息
篇名
轮岗体验教学模式的创新实践
来源期刊
价值工程
学科
教育
关键词
顶岗体验
工学交替
职场教育
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
教育与培训
研究方向
页码范围
266-267
页数
分类号
G647
字数
4609字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-4311.2012.05.166
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
韩文泉
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研究主题发展历程
节点文献
顶岗体验
工学交替
职场教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
价值工程
主办单位:
河北省技术经济管理现代化研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1006-4311
CN:
13-1085/N
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
邮发代号:
18-2
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
66563
总下载数(次)
245
总被引数(次)
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