以能力培养为目标的植物生理学实验教学模式初探

• 作者: 宋晓宏 岳荣
• 来源期刊: 农业与技术
• 学科: 生物学
• 关键词: 植物生理学实验 教学改革 能力培养
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 62-63
• 分类号: Q945
• 字数: 5965字
• 语种: 中文

摘要

植物生理学是生命科学的重要组成部分,本文将针对目前植物生理学实验教学中存在的问题进行分析,对传统的教学模式进行改革和探索.旨在通过优化实验项目、改进教学方法、改革实验考核等手段,培养和提高学生操作、观察、思考、分析、解决问题的综合能力,为专业课学习打下良好基础

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋晓宏	长江师范学院生命科学与技术学院	9	17	3.0	4.0
2	岳荣	长江师范学院生命科学与技术学院	3	5	1.0	2.0