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摘要:
专业英语是一门语言应用与专业知识紧密结合的课程,目前已成为高等院校理工科专业的一门重要课程.消防工程又是一门多学科交叉的新兴学科,其涉及的专业词汇更加广泛,故其在消防工程专业人员的学习、工作中具有重要的地位,同时要想学好这门课程也变得更加困难.针对目前专业英语教学中的这些问题,笔者在教学中对教学内容、教学手段,教学方式等进行了有益的改革尝试,在教学实践中取得了较好的教学效果.
内容分析
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文献信息
篇名 消防工程专业英语教学研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 消防工程 专业英语 教学方法 改革
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 60
页数 分类号 G420
字数 2396字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.04.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王健 河南理工大学安全科学与工程学院 15 21 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
消防工程
专业英语
教学方法
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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