利用电教手段在听、说训练中提高学生表达能力

• 作者: 王琳
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 地球科学
• 关键词: 表达能力 电教手段 学生 训练 利用 语文教育 最佳时期 应变能力
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 分类号: N09

摘要

大家都知道现代化的语文教育，要求我们冲破传统的藩篱，培养出一代敢于创新和善于创造的新人，提高学生的语文素养。而小学阶段是儿童语言发展的最佳时期，教师要抓住这个有利时机，给孩子提供自主活动、自由创造的条件，使其个性得到发展，提高运用普通话理解和表达的能力．培养良好的语言习惯，提高学生的应变能力。而传统的听、说训练已经难以调动起孩子的热情和参与性。

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1	王琳		1	0	0.0	0.0