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行动学习法培训模式在干部教育培训中的实践与探索——以中共北京市东城区委党校为例
行动学习法培训模式在干部教育培训中的实践与探索——以中共北京市东城区委党校为例
作者:
孔营
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
行动学习法
干部教育培训
东城区委党校
摘要:
行动学习是指学习者以完成预定工作为目标,在同事或小组成员的支持下,持续不断地进行反思与学习的过程.行动学习法原本应用于企业管理培训中,近年来在我国干部教育培训中得到不断的实践和推广.本文即通过对行动学习法培训模式在我校干部教育培训中的实践回顾,探索行动学习法在干部教育培训中的理论和实践.
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文献信息
篇名
行动学习法培训模式在干部教育培训中的实践与探索——以中共北京市东城区委党校为例
来源期刊
法制博览
学科
政治法律
关键词
行动学习法
干部教育培训
东城区委党校
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
专论·评论·争鸣
研究方向
页码范围
23-24,14
页数
分类号
D261.41
字数
3481字
语种
中文
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节点文献
行动学习法
干部教育培训
东城区委党校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制博览
主办单位:
共青团山西省委
山西省青少年犯罪研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-4379
CN:
14-1188/D
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市
邮发代号:
22-80
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
46471
总下载数(次)
165
总被引数(次)
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