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摘要:
案例教学是高校《思想道德修养与法律基础》课的重要教学法.案例的融入对《思想道德修养与法律基础》教学有着重要的意义,其符合大学生认知规律和心理需求的教学特征,生动恰当的案例选择有利于提高教学效果.
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思想道德修养与法律基础
教学方法
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'思想道德修养与法律基础'课
优化教学话语
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大学生
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文献信息
篇名 论高校《思想道德修养与法律基础》案例教学之重要性
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 《思想道德修养与法律基础》 案例教学 思想政治理论课
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 46
页数 分类号 G641
字数 1728字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅芳 武汉科技大学城市学院 11 12 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
《思想道德修养与法律基础》
案例教学
思想政治理论课
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