浅谈粉印版画在初中美术教学中的优越性

• 作者: 高云
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 美术教学 初中 版画 学生个性发展 贴近学生 教学内容 知识技能 学习主体性
• 年，卷（期）: wldh_2012,（19）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

初中的美术教学内容广泛,强调趣味性的美术学习。因此在教学过程中要注重用各种丰富多彩的活动方式来设计教学内容,选取贴近学生生活经验和学生感兴趣的素材,这样有利于学生学习主体性的发挥和个性的展露。此外还可以激发学生的学习兴趣,兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要,既顺应学生的生理、心理、发展需要,促成学生情感、学习态度、价值观的养成,又循序渐进地传授了基础知识和基本技能。在这样一个教学框架范围之内,初中美术教学对中国画、油画、版画这三大画种的知识均有所涉及,

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