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关爱是学生成长的“雨露”
关爱是学生成长的“雨露”
作者:
袁亚林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
关爱
教育
成长
摘要:
在社会竞争日趋激烈的今天,家长和老师对学生过高的期望,会给学生带来沉重的心理压力.不良的家庭环境和家庭教育,对学生产生负面影响.老师对学生的爱,是对学生的信任和尊重,是学生淘气后的耐心劝导,是学生思想、行为偏离正轨时的谆谆教诲,是学生力不从心时伸出的援助之手,是学生进步时包含鼓励的微笑……
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班级学生成长档案建设研究
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篇名
关爱是学生成长的“雨露”
来源期刊
成功(教育版)
学科
教育
关键词
关爱
教育
成长
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
工作研究
研究方向
页码范围
228
页数
分类号
G635.1
字数
1939字
语种
中文
DOI
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袁亚林
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教育
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成功(教育版)
主办单位:
出版周期:
半月刊
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CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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23124
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35
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