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关注学生心理健康,提高抵抗挫折的能力
关注学生心理健康,提高抵抗挫折的能力
作者:
徐俊辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生心理健康
抗挫折能力
心理素质教育
学生身心健康
现代社会
心理成熟
心理压力
中小学生
摘要:
近年来,随着素质教育地不断深化,心理素质教育对中小学生身心健康发展的影响越来越受到教育界乃至全社会的重视。特别是现代社会的发展,节奏快,信息广,机遇多,竞争激烈,这些因素在促进学生心理成熟的同时,也使广大学生所承受的心理压力越来越大,部分中小学生因为心理素质差、抗挫折能力弱而导致的问题已经成为社会关注的热点。
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文献信息
篇名
关注学生心理健康,提高抵抗挫折的能力
来源期刊
试题与研究:新课程论坛
学科
教育
关键词
学生心理健康
抗挫折能力
心理素质教育
学生身心健康
现代社会
心理成熟
心理压力
中小学生
年,卷(期)
2012,(20)
所属期刊栏目
德育课堂
研究方向
页码范围
89-89
页数
1页
分类号
G444
字数
1959字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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徐俊辉
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学生心理健康
抗挫折能力
心理素质教育
学生身心健康
现代社会
心理成熟
心理压力
中小学生
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试题与研究(新课程论坛)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14076
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8
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2334
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