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摘要:
本文从修辞学和认知语言学的角度比较了借代和比喻的差异,主要从认知语言学的角度对我国古典诗歌中描写音乐的三首经典诗歌(唐·李贺《李凭箜篌引》、唐·韩愈《听颖师弹琴》、唐·白居易《琵琶行》)中的借代和比喻进行了分析,并归纳出几点规则.
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文献信息
篇名 中国古诗中音乐描写的认知研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 修辞学 认知语言学 古典诗歌
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号
字数 1867字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
修辞学
认知语言学
古典诗歌
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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