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抽样统计分析表明,正式出版物的版权页标识登载位置多样,部分版权页标识信息不规范、不充分,本文提出了固定版权页编排位置和适当增加版权页标识信息内容的建议。
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文献信息
篇名 浅议版权登载现状
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 正式出版物 版权页标识 统计分析 标准化
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 高等教育 -- 文化教育
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 3243字 语种 中文
DOI
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