如何激发新课标下高中生学习数学的兴趣

• 作者: 杨翊
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 激发 新课标 高中生 学习数学 兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 字数: 2510字
• 语种: 中文

摘要

数学是高中生的一门必修课程,其学习成效直接影响到学生的高考成绩,直接关联到学生日后的发展.但是,在现实教学中,大多数学生都对这门极为重要的学科严重缺乏学习兴趣,进而严重地降低了数学的教学质量.尤其是当前的高中数学新课改呈现出多方面的变化,如何激发新课标下高中生学习数学的兴趣俨然已经成为当前高中数学教师所面临的主要问题之一.本文就将针对如何激发新课标下高中生学习数学的兴趣进行简要的分析,希望能够为激发高中生学习数学兴趣有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨翊		2	1	1.0	1.0