何妨把教学看成是一个成功的营销

• 作者: 邱源
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 实际教学 营销 成功 语文老师 素质教育 满堂灌 学生 课堂
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 所属期刊栏目: 教材新探
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 字数: 2150字
• 语种: 中文

摘要

作为一名语文老师，最大的尴尬莫过于在课堂上满腹激情抛出的问题却如石沉大海，无人回应，学生要么无精打采，要么一脸茫然。老师失望、无奈之余，只得自己自导自演分析问题，说出答案，学生抄抄了事。老师本不想满堂灌，但结果却成了填鸭式。素质教育虽然已经提出多年，但在实际教学中，这种单项教学的枯燥情景并没有杜绝，只是上演的频率降低了而已。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱源		1	0	0.0	0.0